Informes sobre la pertinencia de la Educación secundaria en Costa Rica en cuanto a repitencia, deserción, habilidades lógico-matemáticas, Análisis costo-beneficio

Área de identidad

Código de referencia

CR-AN-AI-MEP-DM-COR-034-1998-000552-16

Título

Fecha(s)

1994-01-01 - 1995-01-05 (Creación)

Nivel de descripción

Unidad documental compuesta

Volumen y soporte

0.01 m; Papel

Área de contexto

Nombre del productor

Ministerio de Educación Pública, Despacho del Ministro

Historia biográfica

Institución archivística

Archivo Nacional

Historia archivística

Origen del ingreso o transferencia

Transferencia T034-1998

Área de contenido y estructura

Alcance y contenido

Valorización, destrucción y programación

Acumulaciones

Sistema de arreglo

Área de condiciones de acceso y uso

Condiciones de acceso

Condiciones

Idioma del material

Escritura del material

Notas sobre las lenguas y escrituras

Características físicas y requisitos técnicos

Instrumentos de descripción

Área de materiales relacionados

Existencia y localización de originales

Existencia y localización de copias

Unidades de descripción relacionadas

Descripciones relacionadas

Área de notas

Identificador/es alternativo(os)

Puntos de acceso

Puntos de acceso por materia

Puntos de acceso por lugar

Puntos de acceso por autoridad

Tipo de puntos de acceso

Área de control de la descripción

Identificador de la descripción

Identificador de la institución

Reglas y/o convenciones usadas

Estado de elaboración

Nivel de detalle

Fechas de creación revisión eliminación

Idioma(s)

Escritura(s)

Fuentes

Área de Ingreso

Unidad documental compuesta CR-AN-AI-MEP-DM-COR-034-1998-000552-16 - Informes sobre la pertinencia de la Educación secundaria en Costa Rica en cuanto a repitencia, deserción, habilidades lógico-matemáticas, Análisis costo-beneficio